BRAIN: tutoring by brianna
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Kurse
— Sommerkurse
Ausgewählte Sommerkurse
veranstaltet von Foundations for Learning
Das Investigative Claims Lab:
Wo Mathematik und Naturwissenschaften sich überschneiden
Starte mit der perfekten Mischung aus Produktivität und Spaß in den Sommer! Was ist gerade im Trend? Von Social-Media-Hype bis hin zu naturwissenschaftlicher Allgemeinbildung – Schülerinnen und Schüler verfolgen die Entwicklungen:
Behaupten, Verbinden, Berechnen, Schlussfolgern.
Jede Sitzung ist um eine gesundheitsbezogene Aussage aus der Praxis herum aufgebaut, die mit den Naturwissenschaften – Biologie, Chemie und Physik – verknüpft ist, wobei die Mathematik täglich mindestens 25 % des Inhalts ausmacht.
Der Kurs richtet sich an Studierende, die sich auf anspruchsvolle Universitätsstudiengänge vorbereiten, und fördert sowohl das wissenschaftliche Verständnis als auch die Fähigkeit, die Neugierde auf weiter gefasste wissenschaftliche Fragestellungen selbstbewusst zu artikulieren.
Inspiriert vom Stil der deutschen Chemikerin, Kommunikatorin und YouTuberin Dr. Mai, verbinden die Module Theorien und Demonstrationen mit temporeichen, forschenden Vorlesungen, die einer Mini-Medizinschule ähneln, wobei die Diskussionen von den Interessen der Studierenden geprägt sind.
Im Gegensatz zu kurzen Crashkursen zur Wiederholung des Lernstoffs bereichert dieses einwöchige Programm das Lernen durch Kontinuität und Feedback und sorgt so für eine nachhaltige Wirkung. Es bietet Eindrücke, über die man in Bewerbungsaufsätzen und Vorstellungsgesprächen sprechen kann.
Wann?
Mo., 22. Juni – Fr., 26. Juni 2026, Frühsommersemester 1
Mo., 3. August – Fr., 7. August 2026, Spätsommersemester 2
9:30–12:00 Uhr | 13:00–15:30 Uhr (optional)
Wo?
Präsenzunterricht an einer Schule im Großraum Zürich (wird noch bekannt gegeben)
Tägliche Module
Montag/Modul 1.
Die verborgenen Wege des Körpers: Lymphdrainage
Mathematik 25 % | Biologie 50 % | Chemie 15 % | Physik 10 %
Dienstag/Modul 2.
Menschliches Licht: Biophotonen & Energie
Mathematik 30 % | Biologie 30 % | Chemie 15 % | Physik 25 %
Mittwoch/Modul 3.
Der elektrische Körper: Schaltkreise und Sensoren in tragbarer Technologie
Mathematik 25 % | Biologie 25 % | Chemie 15 % | Physik 35 %
Donnerstag/Modul 4.
Treibstoff oder Fiktion? Nahrungsergänzungsmittel & Stoffwechsel
Mathematik 30 % | Biologie 35 % | Chemie 25 % | Physik 10 %
Freitag/Modul 5.
Krankheit & Entscheidungen: Diabetes, Ernährung & eine Einführung in die Epidemiologie
Mathematik 35 % | Biologie 35 % | Chemie 15 % | Physik 15 %
Das Schreibarchitekturlabor:
Gerüstbau, Storytelling & Stil
Gutes Schreiben ist strukturiertes Denken. Von englischen Aufsätzen und wirtschaftswissenschaftlichen Kommentaren bis hin zu naturwissenschaftlichen und mathematischen Abhandlungen – jedes größere Projekt, sei es eine IB IA, EE, IO, ToK, CS; ein AP Seminar IRR, IWA oder eine Forschungsarbeit; eine anspruchsvolle ERQ oder FRQ; eine Maturaarbeit; oder ein Common Application Essay, ein UCAS Personal Statement oder ein allgemeiner, auf einer universitären Aufgabenstellung basierender Essay, erfordert klares Denken und präzise Ausdrucksweise.
Die Studierenden durchlaufen den Prozess des Aufbaus, der Formung und der Stärkung ihrer Ideen, indem sie diese durch Recherche, Erzählkunst und Stil verfeinern. Jede Einheit verbindet analytische Ansätze mit kreativem Fluss und zeigt, wie überzeugendes Schreiben Fakten in Erkenntnisse und Struktur in Wirkung verwandelt.
Die Studierenden untersuchen die Rolle von KI als diagnostisches Hilfsmittel für Struktur und Tonfall, wobei sie die Integrität und Authentizität ihres Schreibens wahren. Sie übertragen akademisches Denken auf persönliche Erzählungen.
Diese Sommermodule sind mehr als nur ein Schreibkurs; sie fördern das Design Thinking für Sprache – sie entwickeln Gewohnheiten der Analyse, Reflexion und des handwerklichen Könnens, die das Schreiben für die Hochschulbildung und die professionelle Kommunikation darüber hinaus prägen.
Wann?
Mo., 29. Juni – Fr., 3. Juli 2026, Frühsommersemester 1
Mo., 10. August – Fr., 14. August 2026, Spätsommersemester 2
9:30–12:00 Uhr | 13:00–15:30 Uhr (optional)
Wo?
Präsenzunterricht an einer Schule im Großraum Zürich (wird noch bekannt gegeben)
Tägliche Module
Montag/Modul 1.
Makrologik: RQs und LoIs – Die Baupläne des Schreibens
Dienstag/Modul 2.
Mikrologik: Geschichten erzählen mit Beweisen – Zeigen statt erzählen
Mittwoch/Modul 3.
Bricks & Mortar: Satzdiagramme – Bearbeitungslinsen
Donnerstag/Modul 4.
Gebäudeinspektion: KI und Integrität – Ein Artikel im Überarbeitungsprozess
Freitag/Modul 5.
Stimme und Tonfall: Die Präsenz des Autors finden – Die Ästhetik der Architektur
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CAS-ausgerichtet
persönliche Entwicklung
Klassen 10-12
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